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Canción «¿ A quién le importa?

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1- Escucha la canción AQUÍ y rellena los espacios vacíos

La gente me señala
me …… con el dedo
susurra a mis espaldas
y a mi me…… un bledo
Qué más me da, si…. distinta a ellos

No soy de nadie, no …. dueño

Yo sé que me critican, me consta ….. me odian
la envidia les corroe, mi …. les agobia
¿Por qué será?
Yo no tengo la ……, mi …. les insulta

Mi ….. es el que yo decido
el que yo ……. para mi

¿A quién le importa lo que yo …..?
¿A quién le importa lo que yo ……?
Yo soy …., y así seguiré, …… cambiaré
¿A …… le importa lo que yo haga?
¿A quién le importa lo que yo ……..?
Yo soy así, y así seguiré, nunca ……

Quizá la culpa es mía por no seguir la …..
ya es …….. tarde para cambiar……

Me ….. firme en mis convicciones
reforzaré mis posiciones

Mi destino es el que yo ……
el que yo elijo para mi

¿A quién le ….. lo que yo haga?
¿A ….. le importa lo que yo diga?
Yo soy ……, y así seguiré, nunca cambiaré
¿A quién le importa lo ….. yo haga?
¿A ….. le importa lo que yo diga?
Yo soy así, y así seguiré, …….. cambiaré

(Alaska y Dinarama/ Fangoria)

Glosario

Señalar/apuntar con el dedo:

Significado: Dirigir el dedo índice hacia algo o alguien enfocando la atención en eso. Lo hacen los bebés normalmente para indicar lo que quieren y está considerado un gesto de mala educación entre los adultos.

Ejemplo de uso: En mi viaje a Japón tenía que señalar/apuntar con el dedo lo que quería porque no hablo japonés.

Susurrar / hablar a las espaldas

Significado: Criticar o hablar sobre alguien sin que esa persona lo sepa.

Ejemplo de uso: Todos piensan que Pedro es egoísta, pero nadie se lo dice, prefieren susurrar a sus espaldas.

Importar un bledo

Significado:En lenguaje coloquial, no importar nada, no ser importante en absoluto.

Ejemplo de uso: Marta se irá de vacaciones aunque el jefe no lo ha autorizado y le importa un bledo perder su trabajo.

Qué más me (te/le/nos/os) da/ Qué más da

Significado: No me (te/le/nos/os) importa/ No importa

Ejemplo de uso: Qué más me da perder el tren, cogeré el siguiente.

Qué más da perder o ganar el juego, lo importante es participar.

Me (te/le/nos/os) consta (que..)

Significado: Estoy seguro/segura de que…, no tengo ninguna duda sobre ello (normalmente porque tengo pruebas).

Ejemplo de uso:

Nos consta que la Tierra es redonda aunque hay personas que lo niegan.

Creo que Daniel no fue a clase, pero la directora del centro dice que no le consta.

La envidia les corroe:

Significado: Sienten enfado o tristeza porque desean hacer o tener algo que no tienen y este sentimiento les afecta negativamente a ellos.

Ejemplo de uso: Han ascendido en su trabajo a José y la envidia corroe a sus compañeros.

Seguir la norma

Significado: Cumplir con lo que está establecido por la sociedad en alguno o todos los aspectos de la vida ( legal, social, laboral….)

Ejemplo de uso: Los vecinos piensan que Laura es rara porque no sigue la norma.

Mantenerse firme en las convicciones

Significado: No cambiar fácilmente de opinión, defender las creencias propias a pesar de que a veces eso pueda ser difícil.

Ejemplo de uso: Aunque nadie la entendía, ella se mantuvo firme en sus convicciones y consiguió su objetivo.

2- Test de expresiones:

a) A algunos adolescentes les gusta no …………… porque se sienten diferentes y especiales.

1-seguir la norma

2-corroer la envidia

3- constar

 

b) ¡ No….…….. a la mujer! Es de mala educación

1-te mantengas firmes en tus convicciones

2- apuntes con el dedo

3- susurres

 

c) Parece que ha habido un accidente, pero la policía asegura que no le ………

1- importa

2- consta

3- sigue la norma

 

d) Me parece fatal que …………………. ¿Por qué no hablas directamente con ellos?

1- sigas la norma

2- susurres a sus espaldas

3- más te da

 

e) La familia de Marta quiere que deje su trabajo porque es muy peligroso, pero ella ………. en sus convicciones y no lo hace.

1-le consta

2-señala

3- se mantiene firme

 

f) Está claro que te …………….. lo que te recomiendo, siempre haces lo contrario a lo que te digo.

1-importa un bledo

2- consta

3- señala

 

g) A Ana le gustaría tener una casa como la de Javier, aunque no lo reconozca, …….

1- qué más le da

2- le apunta con el dedo

3- la envidia le correo

 

h) No te enfades con ella , ¡…………. su opinión!.

1-sigue la norma

2- qué más te da

3- habla a sus espaldas

3- Relaciona estas palabras y expresiones con sus significados

1- Dueño/a

a- Provocar ansiedad , inquietud, preocupación.

2-Agobiar

b- Idea, normalmente religiosa, ética o política que la persona que la tiene la considera cierta o la verdad.

3- Insultar

c- Dirigir a alguien palabras, expresiones o gestos ofensivos.

4 -Destino (*)

d- Propietario, persona que tiene derecho de usar y disponer sobre algo.

5- Convicción

e- Fuerza desconocida y superior que se supone que dirige todo lo que ocurre

(*) Tiene más significados

4- Rellena los espacios con las palabras y expresiones del ejercicio anterior.

a) A mi marido y a mi nos unió el ……….

b) A los chicos les ………. el examen final, están nerviosos.

c) Marta tiene la ……………. de que ganará las elecciones a alcaldesa.

d) Denunciaron a los chicos por ……………. a la policía, tendrán que pagar una multa.

e) Le preguntaré a la …….del apartamento cuánto cuesta el alquiler.

5- Crea las frases poniendo en orden las palabras como en el ejemplo.

corroe

dará

me

la envidia

al mundo

el próximo

la vuelta

año

Antonio dará la vuelta al mundo el próximo año, la envidia me corroe /me corroe la envidia

 

de la fiesta

borracho

fui

estaba

Carlos

y

me insultó

porque

Me…..

 

si los vecinos

más

nuestras

nos apuntan

con

el dedo

nos da

convicciones

Qué…. Defenderemos…..

 

espaldas de

lo que piensan

que decirle

a las

prefieren

susurrar

trabajadores

su jefe

Los…

 

un bledo

importaba

la ropa

diseñadora de moda

pequeña

y ahora eres

eras

te

Cuando…

 

tren

puedes

viajar

en

en

te agobia

ir

avión

Si….

6- ¿Sobre qué trata la canción? ¿Qué opinas de la letra de la canción? ¿te ha gustado?¿estás de acuerdo con su contenido? ¡Escribe tus comentarios!

Soluciones:

1- Escucha la canción y rellena los espacios vacíos

La gente me señala
me
apunta con el dedo
susurra a mis espaldas
y a mi me
importa un bledo
Qué más me da, si
soy distinta a ellos

No soy de nadie, no tengo dueño

Yo sé que me critican
me consta
que me odian
la envidia les corroe
mi
vida les agobia
¿Por qué será?
Yo no tengo la
culpa , mi circunstancia les insulta

Mi destino es el que yo decido
el que yo
elijo para mi

¿A quién le importa lo que yo haga?
¿A quién le importa lo que yo
diga ?
Yo soy
así y así seguiré, nunca cambiaré
¿A
quién le importa lo que yo haga?
¿A quién le importa lo que yo
diga?
Yo soy así, y así seguiré, nunca
cambiaré

Quizá la culpa es mía por no seguir la norma
ya es
demasiado tarde para cambiar ahora

Me mantendré firme en mis convicciones
reforzaré mis posiciones

Mi destino es el que yo decido
el que yo elijo para mi

¿A quién le importa lo que yo haga?
¿A
quién le importa lo que yo diga?
Yo soy
así, y así seguiré, nunca cambiaré
¿A quién le importa lo
que yo haga?
¿A
quién le importa lo que yo diga?
Yo soy así, y así seguiré,
nunca cambiaré

(Alaska y Dinarama/ Fangoria)

2- Test de expresiones:

  1. A algunos adolescentes les gusta no seguir la norma porque se sienten diferentes y especiales.

  2. ¡ No apuntes con el dedo a la mujer! Es de mala educación.

  3. Parece que ha habido un accidente, pero la policía asegura que no le consta.

  4. Me parece fatal que susurres a sus espaldas. ¿Por qué no hablas directamente con ellos?

  5. La familia de Marta quiere que deje su trabajo porque es muy peligroso, pero ella se mantiene firme en las convicciones y no lo hace.

  6. Está claro que te importa un bledo lo que te recomiendo, siempre haces lo contrario a lo que te digo.

  7. A Ana le gustaría tener una casa como la de Javier, aunque no lo reconozca, la envidia le corroe

  8. No te enfades con ella , ¡Qué más te da su opinión!.

3- Relaciona estas palabras y expresiones con sus significados

1-d

2-a

3-c

4 -e

5-b

4- Rellena los espacios con las palabras y expresiones del ejercicio anterior.

a) A mi marido y a mí nos unió el destino.

b) A los chicos les agobia el examen final, están nerviosos.

c) Marta tiene la convicción de que ganará las elecciones a alcaldesa.

d) Denunciaron a los chicos por insultar a la policía, tendrán que pagar una multa.

e) Le preguntaré a la dueña del apartamento cuánto cuesta el alquiler.

5- Crea las frases poniendo en orden las palabras como en el ejemplo.

corroe

dará

me

la envidia

al mundo

el próximo

la vuelta

año

Antonio dará la vuelta al mundo el próximo año, me corroe la envidia / la envidia me corroe

 

de la fiesta

borracho

fui

estaba

Carlos

y

me insultó

porque

Me fui de la fiesta porque Carlos estaba borracho y me insultó

 

si los vecinos

más

nuestras

nos apuntan

con

el dedo

nos da

convicciones

Qué más nos da si los vecinos nos apuntan con el dedo. Defenderemos nuestras convicciones

 

espaldas de

lo que piensan

que decirle

a las

prefieren

susurrar

trabajadores

su jefe

Los trabajadores prefieren susurrar a las espaldas de su jefe que decirle lo que piensan.

 

un bledo

importaba

la ropa

diseñadora de moda

pequeña

y ahora eres

eras

te

Cuando eras pequeña te importaba un bledo la ropa y ahora eres diseñadora de moda.

 

tren

puedes

viajar

en

en

te agobia

ir

avión

Si te agobia viajar en avión, puedes ir en tren.

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